Más de una veintena de Ministros de Turismo de América Latina y el Caribe se reunieron durante dos días en Varadero, Cuba, para revisar las fortalezas, necesidades y avances de sus países en relación al evento, además de fortalecer el desarrollo primero de la economía, que ayuda para integrar regiones.
En este sentido, la sexagésima novena edición de la Comisión de Turismo para las Américas de la ONU -presidida por República Dominicana- sirvió como lugar para presentar información sobre tres temas importantes para la región: capacitación turística, coordinación de la aviación y liderazgo regional.
La formación y la educación son las estrellas del debate
La formación técnica en turismo estuvo en el centro de la mesa de debate, una de las más de ocho horas de programas de trabajo que estaban en la lista de plazas.
La directora de Turismo de ONU, Natalia Bayona, advirtió que el turismo, pese a generar ingresos de calidad, aún enfrenta una informalidad -45% en la región- y una falta de escolarización.ar -con el 50% de la educación secundaria terminada–, por eso entiende que padebe pasar por una formación técnica intensiva, que permita a todos los trabajadores de la cadena de valor tener un certificado educativo que acredite su competencia.
En este sentido, República Dominicana propuso la creación de un centro de formación profesional en la región oriental -anunciada recientemente por las autoridades- como un proyecto válido para la formación de los trabajadores del país, independientemente de su nivel educativo.
Su viceministra técnica, Jacqueline Mora, también informó que los ministerios de Turismo y Educación firmaron un convenio para trabajar en la educación turística en las escuelas, con el fin de desarrollar una política educativa que impulse la formación técnica en el área desde la escuela superior. lo que corresponde a «la estructura de la economía del país», en este momento.
Este viaje lo ha realizado Colombia, país que desde hace varios años ha hecho del turismo un tema diferente desde el jardín de infantes hasta la secundaria. El programa «Amigos del Turismo» reúne a más de 300 instituciones de educación pública que incluyen el turismo como parte del día a día en la enseñanza de materias como matemáticas o geografía.
Para el vicepresidente de Turismo de Colombia, Arturo Bravo, el desafío de Colombia en este sentido es fortalecer la formación de docentes, renovándola en nuevos conocimientos y métodos que se están desarrollando en la industria.
